Midia Leonor Castellón de Sánchez: Fundadora y Maestra de Vida
Midia Leonor Castellón de Sánchez, conocida cariñosamente como "Millo", fue una maestra rural y lideresa social comprometida con la educación pública y la justicia comunitaria. Su labor inició en zonas rurales vulnerables, promoviendo una enseñanza enfocada en la dignidad y el bienestar integral de la niñez. Defendió firmemente los derechos docentes, participando en movilizaciones históricas como la Marcha del Hambre de 1966.Con una visión transformadora, fundó el Instituto Midia Leonor Castellón de Sánchez en Santa Marta, educando a niños y jóvenes bajo los pilares de la ciencia, la educación, la salud, la disciplina y el amor por la identidad cultural.Su legado de templanza y servicio perdura hoy en la fundación que lleva su nombre, la cual continúa su misión pedagógica promoviendo el desarrollo, la equidad y el empoderamiento social a través de la educación.
Orígenes y vocación inquebrantable
Midia Leonor Castellón de Sánchez (Q.E.P.D.), cariñosamente conocida como "Millo", fue una insigne maestra rural, lideresa social y defensora de la educación pública como pilar fundamental para el desarrollo comunitario.Con una profunda vocación docente, inició su labor pedagógica en comunidades rurales vulnerables, donde entendió que la educación trascendía las aulas de clase y abarcaba la dignidad, la justicia social y el bienestar integral de la niñez y las familias. Su compromiso la llevó a ser parte activa de importantes movilizaciones sociales por los derechos de los educadores y la educación digna, entre ellas la histórica Marcha del Hambre de 1966.Fruto de su visión trasformadora, fundó el Instituto Midia Leonor Castellón de Sánchez en Santa Marta, una institución dedicada a formar a niños y jóvenes bajo los pilares de la ciencia, la educación, la salud y la disciplina, fomentando el amor por el conocimiento y la identidad cultural.Su legado de vida representa la templanza, la resiliencia y el espíritu de servicio. Hoy, nuestra fundación continúa su misión manteniendo viva su llama pedagógica y trabajando incansablemente por el desarrollo, la equidad y el empoderamiento social a través de la educación.
Su vida es un testimonio de cómo la disciplina, la voluntad, el esfuerzo y la claridad en sus anhelos fortalecieron la dinámica individual y colectiva de su obra.